民族

　　看到这个背影，您的第一反应是什么？这个人是谁？ 　　他不是保安，而是广州市华颖外国语学校党支部副书记和新疆维吾尔自治区思政名师周百川工作室首席顾问，新疆维吾尔自治区喀什地区...

作者： 焦小新 来源：中国教育新闻网 发布时间：2023-01-19

　　习近平总书记在党的二十大报告中强调：“以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进...

作者： 白红梅 张金恩 韩萍 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2023-01-10

　　习近平总书记指出，“中国的事情必须按照中国的特点、中国的实际来办”。我国由乡村社会演进而来，当前仍有50%左右的人口生活在乡村，乡村教师占义务教育阶段教师的近1/3。与城市相比，...

作者： 陈新忠 张羽芝 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2023-01-10

　　随着经济社会的快速发展，特别是城镇化进程的加快，加之地理、文化等多重因素影响，城乡教育结构正在发生改变，乡村教师队伍建设也要应对新的形势作出主动、积极的应对。 　　乡村教师...

作者： 牛启寿 刘少勋 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2023-01-10

　　加强乡村教师队伍建设，在实现教育现代化和义务教育优质均衡发展，尤其是推进乡村振兴踏上新征程之际，显得尤为重要。笔者对贵州省黔西市乡村教师队伍建设进行调查与分析，具体阐述乡村...

作者： 黄启贵 孙昕 杨军 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2023-01-10

　　课后服务的目的是促进学生健康成长，解决家长接送学生的难题，从而增强教育服务能力，让人民群众具有更多获得感和幸福感。“双减”政策实行一年多来，学生与家长对区域课后服务的满意度...

作者： 贺争光 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2023-01-10

　　“扶贫先扶智，教育断穷根”，教育是帮助民族地区人民从根本上脱离贫困的方法。2013年11月，习近平总书记提出“精准扶贫”概念，针对不同地区、不同贫困类型采用不同的扶贫工作方式，加...

作者： 曾彬 黄潇芸 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2023-01-10

　　按照语境论的观点，课程是一种语境实在，是语境中的事件与行动。当前，不少学校的课程遮蔽了历史和时间，看不见空间和资源，忘却了主体和立场，变成了没有语境的课程，变成了“抽象的课...

作者： 杨四耕 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2023-01-10

　　中国是统一的多民族国家，怎么处理民族关系，如何平衡认同上的多元与一体，始终是摆在党和国家面前一项长期而又重大的任务。成立至今，中国共产党也在不断地探索正确解决民族问题的方案...

作者： 励轩 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2023-01-10

　　2021年秋季学期，新疆维吾尔自治区高中一年级开始使用统编教材，这对教师教学方式提出了新的要求，促使教师把教学实践与学生核心素养结合起来，实现学生核心素养能力的提升和学生的全面...

作者： 刘洪凤 来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》 发布时间：2023-01-10